2.1 - Le 3 cose che ti servono per cominciare il Laboratorio

2.2 - Cos’è lo stato di Assenza

 2.3 - Polemiche, deontologia e linguaggio nell’ambito della salute

2.4 - Lo stato di Presenza in ascolto fattuale

2.5 - Lo stato di Presenza in ascolto sensoriale

2.6 - Lo stato di Presenza in ascolto generativo

2.7 - Una dimostrazione esemplare di ascolto generativo

 2.8 - Un approccio efficace alle 5 Leggi Biologiche

2.9 - Riflessioni estemporanee sullo stato di Presenza

2.10 - Una costante ricerca e la scelta di uno stato interiore

2.11 - Cosa significa essere in Posizione

2.12 - ASCOLTOMETRO quotidiano

2.13 - I Cerchi di Presenza

2.14 - Istruzioni pratiche per fare un Cerchio

2.15 - Incontro empatico

2.16 - Radici invisibili

2.17 - I pericoli della virtualità

2.18 - Alcune possibili difficoltà nel fare i Cerchi di Presenza

2.19 - Ascolto generativo: in silenzio o in attenzione divisa?

2.20 - Preparati per il modulo successivo

b.1 Le condizioni per una relazione di aiuto

b.2 Posizione e limiti di competenza con la conoscenza delle 5LB

b.3 Essere in Presenza per riconoscere le complicanze e l’urgenza

b.4 L’importanza di scegliere la precisione e di guardare alla persona

b.5 Le difficoltà nel conciliare l’ascolto con le regole biologiche

b.6 Chemioterapia? La cura della propria Posizione sui social network

b.7 Esempi reali di Assenza sui social network

b.8 Medicina difensiva e comunicazione medico-paziente

b.9 Io malato, che devo sostenere chi mi è vicino

b.10 Io che seguo le 5LB e i giudizi altrui

b.11 Cosa significa “Purtroppo non ce l’ha fatta”?

b.12 Il lato oscuro del porsi in relazione di aiuto

b.13 Se la testa dice “voglio guarire” ma la biologia non è disponibile

b.14 Convincere a lavorare su di sè i genitori di un bambino in difficoltà?

b.15 Vaccini: cosa avrebbero dovuto fare i due genitori?

3.1 Dove siamo nella U

 3.2 Il Campo

 3.3 Le caratteristiche del Campo

 3.4 Eleanor Rosch, Conoscenza Primaria: quando la percezione muove dal Campo del Tutto

 3.5 Come aprire il Campo dal livello generativo

 3.6 I 4 livelli di conversazione

 3.7 Riconoscere il livello di conversazione

 3.8 La tua sfida

 3.9 Percepire il sistema che vede se stesso

 3.10 Intervista a Francisco Varela

 3.11 Pratica dell’Intervista

 3.12 La pratica del Sensing Journey

 3.13 Come cambia l’approccio alle 5 Leggi Biologiche dai 4 livelli

 3.14 Dal trasferire (1) al generare (4) una conoscenza – esempi con le 5LB

 3.15 Dal trasferire al generare conoscenza – esempio nell’educazione dei bambini

 3.16 Valutazione personale sui livelli di ascolto e dialogo

 3.17 Un esempio di salto di livello in sanità

 3.18 Come proseguire ad esercitare l’ascolto profondo

 3.19 Preparati per il prossimo modulo

 3.20 Testimonianze di dialogo generativo dai Cerchi di Presenza

 3.21 Una raccomandazione per qualsiasi pratica introspettiva

4.1 Che cos’è e perchè il Social Presencing Theater (SPT)

4.2 Conversazione con Arawana Hayashi sul SPT

 4.3 La Danza di 20 Minuti

4.4 Alcuni chiarimenti su come fare la Danza di 20 Minuti

4.5 La Danza di 20 Minuti in pratica

 4.6 Lo Stuck – il blocco, Scultura 1

4.7 Lo Stuck – Scultura 1 in pratica

4.8 Stuck – Scultura 2

4.9 Stuck – imparare ad ascoltare il corpo

4.10 Stuck – domande frequenti

4.11 Stuck di gruppo su una situazione personale

4.12 La Mappatura 4D

4.13 Come fare la Mappatura 4D

4.14 La Mappatura 4D in pratica – un esempio

4.15 Le origini del Social Presencing Theater

4.16 Le diverse radici del SPT rispetto alle Costellazioni familiari

4.17 La saggezza del corpo ha accesso diretto al Campo sociale

4.18 Rupert Sheldrake, la natura scientifica dei Campi morfici

4.19 Preparati per il prossimo modulo

5.1 Dove siamo nella U

 5.2 Lo stato di Presenza: un luogo senza spazio né tempo

 5.3 Presencing: estratto dal libro Leading From The Emerging Future

 5.4 Rilassamento e centratura

 5.5 Dialogo con il Sè dal futuro emergente

 5.6 Una lettera a te stesso

 5.7 Eleonora Meloni: quando uno shock ti fa precipitare in fondo alla U

 5.8 Dialogo passeggiato

 5.9 Intervista a Isabel Guerrero

 5.10 Intervista a Arthur Zajonc

 5.11 Sull’affidarsi a ciò che emerge

 5.12 Preparati al prossimo modulo

6.1 Dove siamo nella U

6.2 Mantieni il contatto con la Sorgente

6.3 Fluisci e lasciati sorprendere

6.4 Mauro Sartorio: i miei punti di svolta in connessione con la Sorgente

6.5 Osservare le cose dalla Sorgente

6.6 La pratica del Discernimento

6.7 I 3 Dialoghi

6.8 Fai cristallizzare la tua intenzione

6.9 La Presenza e la compassione nel mondo degli affari

6.10 Preparati per il prossimo modulo

7.1 Dove siamo nella U

7.2 - 0.8: imparare facendo

7.3 Un cambiamento interiore che trasforma il mondo e la tua vita

7.4 Misura il processo trasformativo con le 5 Leggi Biologiche

7.5 Trovare il proprio centro per affrontare problemi di salute

7.6 Cosa abbiamo imparato

7.7 Gli 8 principi per reiterare il processo del Laboratorio

7.8 - 4 o 5 persone che mettono la stessa intenzione, cambiano il mondo

7.9 Diario finale, Cerchio e auto-valutazione

8.1 2021: inizio di una nuova decade di trasformazione

8.2 Le origini della Dinamica dei Sistemi

8.3 Grazie per avere concluso il Laboratorio di Presenza!

8.4 Ripeti il Laboratorio e resta connesso

8.5 Lascia un tuo commento sull’esperienza nel Laboratorio di Presenza